“点亮蓝灯、传递爱”公益义卖活动 Toggle



自闭症又称孤独症,儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。


2015年4月2日全球自闭症日当天,在蓝顶咖啡吧举办了一场“点亮蓝灯、传递爱”公益义卖活动。



活动现场


活动以自闭症儿童现场创作了的作品和社会爱心捐赠人士筹集的物品参与义卖的方式进行。主办方希望通过此次公益义卖活动,使得更多的人能够了解自闭症知识,并加入到关爱自闭症患者的行列中去点亮爱心之灯,将爱传递下去。参加活动的每人都手系自闭症专用的蓝色丝带,而当天成都的各行政区和四川电视台也会组织蓝色灯光去向社会呼应。



认真作画中


活动中,一个高大魁梧的汉子用着稚嫩的声音一遍一遍的向他的绘画老师问到:“老师我可以这样画吗,可以这样做吗?”,虽然他不见得能理解老师刚才对画面主题的要求,后面也会完全抛开老师的回答,按照自己的方式去画,但他还是一遍遍的征求着老师意见。这不能责怪他对老师的意见无动于衷,也不能去要求他必须怎样做,因为他就是一位自闭症患者。但从他一遍遍细声询问老师的态度让我对自闭症急躁,冷酷,不易相处的印象彻底改观。他叫柴柴(化名),今年刚满30,如果但从外表和神态来来看他和普通30岁的男子汉一个样,身材魁梧高大;如果你只是从旁去观察,没有和他交流互动的话,很难发现他的不一样。教他画画的金老师介绍到:“柴柴画画从来只遵循他的绘画规律,即使让他画任何东西,到头来他只是用笔直严谨的线条去钩花出一座座高楼大厦。”自闭症的孩子都是如此,他们有着自己的一套系统,不会被他人打扰。


部分义卖作品



面对着这些孩子,我们是那样的无能为力,不能帮他们解决任何问题,但或许,他们并没有想让我干什么;对于他们我们现在最好的选择就是“耐心”“陪伴”“关怀”,试着走进他们的同时反问自己“我可以吗"。



现场介绍自闭症,为自闭症孩子们加油鼓气


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